Rehberliğin amacı
Rehberlik, öğrencinin yalnızca sorun yaşadığında başvurduğu bir hizmet değildir. Öğrencinin ilgi alanlarını, öğrenme biçimini ve güçlü yanlarını tanımasına yardımcı olur; okul yaşamına uyumunu ve arkadaş ilişkilerini destekler.
Ortaokul yılları, ergenliğe geçişle birlikte duygusal açıdan da yoğun bir dönemdir. Rehberlik çalışmalarında öğrencinin akademik ve kişisel gelişimini birlikte gözetiriz.
LGS’ye nasıl hazırlanıyoruz?
Liselere Geçiş Sistemi (LGS) kapsamındaki merkezi sınav, 8. sınıf öğrencilerinin girdiği ve Millî Eğitim Bakanlığı tarafından yapılan bir sınavdır. Hazırlığı yalnızca 8. sınıfa sıkıştırmak yerine, temel konuların önceki yıllarda sağlam öğrenilmesini önemsiyoruz.
- Öğrencinin konu eksiklerini belirleyip kişisel çalışma planı oluşturmak
- Deneme sınavlarının sonuçlarını not olarak değil, yol gösterici veri olarak yorumlamak
- Sınav kaygısıyla başa çıkma ve zaman yönetimi konusunda destek olmak
- Sonuçları veliyle paylaşıp birlikte planlama yapmak
Sınav tarihleri ve uygulama esasları her yıl Millî Eğitim Bakanlığı tarafından duyurulur; güncel bilgiyi Bakanlığın resmî kaynaklarından takip etmenizi öneririz.
Lise tercihine destek
Sınav sonucu kadar, öğrencinin ilgisine ve hedefine uygun bir lise seçmesi de önemlidir. 8. sınıfta tercih dönemi öncesinde öğrenci ve veliyle birlikte seçenekleri değerlendiriyoruz.
Akademik hedeflerin yanında kişisel gelişim
Özgüven, disiplin ve sorumluluk bilinci; öğrencinin öğrenme sürecini taşıyan becerilerdir. Rehberlikte yalnız sınav sonucuna değil, öğrencinin çalışma alışkanlıklarına, sosyal ilişkilerine ve kendi potansiyelini tanımasına da önem veririz.
Öğrenci, veli ve okul arasındaki iletişim; gelişimin birlikte izlenmesine ve ihtiyaç duyulan desteğin planlanmasına yardımcı olur.